Pedagogika pamięci Zobacz większe

Pedagogika pamięci (ebook)

EBOOK

O teorii i praktyce edukacji w muzeach martyrologicznych

Więcej szczegółów

Opis

Autor: red. Tomasz Kranz
Stron: -
Rok wydania: 2018
Język: polski
ISBN 978-83-62816-48-4
Wydawca: Państwowe Muzeum na Majdanku
Pakiet zawiera pliki: .mobi, .epub, .pdf

Więcej informacji

Książka zawiera materiały z międzynarodowej konferencji pt. Pedagogika pamięci zorganizowanej przez Państwowe Muzeum na Majdanku w dniach 5–6 października 2017 r. Głównym celem sesji była analiza refleksji teoretycznej, która w Polsce, Niemczech i Austrii próbuje definiować tożsamość, status i praktyczną działalność edukacyjną muzeów ulokowanych w miejscach pamięci II wojny światowej.

"Zarówno w niemieckim, jak i polskim ujęciu pedagogika pamięci to edukacja otwarta, krytyczna i refleksyjna. Otwarta, bo zakłada otwarte sytuacje uczenia się, których tematem może być sama historia, rozpatrywana z różnych perspektyw, ale też formy i treści pamięci z uwzględnieniem innych narracji i wizji historycznych. Krytyczna, ponieważ zakłada, że intelektualna i emocjonalna konfrontacja z najmroczniejszymi kartami II wojny światowej motywuje do krytycznej analizy oraz ewentualnej rewizji własnych poglądów i wyobrażeń dotyczących przeszłości i pamięci. Refleksyjna, bo inspiruje do rozważań o indywidualnych i zbiorowych zachowaniach w konkretnych przypadkach historycznych oraz potencjalnych sytuacjach społecznych, a więc podjęcia na gruncie historii refleksji nad moralnym i etycznym wymiarem ludzkiego działania."

Z wprowadzenia

POBIERZ SPIS TREŚCI (poniżej, PDF)

Pliki do pobrania